一、系統(tǒng)定位
以《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》為依據(jù)，以“面向未來、育人為本，應(yīng)用驅(qū)動、共建共享，統(tǒng)籌規(guī)劃、分類推進(jìn)，深度融合、引領(lǐng)創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，以為“全民教育、優(yōu)質(zhì)教育、個性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”提供服務(wù)為目標(biāo)，搭建開放、共享、標(biāo)準(zhǔn)、安全的教育信息化平臺。
平臺面向教育領(lǐng)域各層面，包括：教育主管機關(guān)、教育機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)層、教師、學(xué)生及各類教學(xué)輔助人員，通過對信息技術(shù)和信息資源的應(yīng)用，為實現(xiàn)轉(zhuǎn)變教育觀念、深化教育改革、提高教學(xué)質(zhì)量提供高效準(zhǔn)確的信息服務(wù)。
 
二、設(shè)計思路
1、教育信息化門戶設(shè)計
通過對校園已有各種信息化資源的有效集成、整合，以校園門戶的形式實現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)、教員、學(xué)生及校內(nèi)人員和相關(guān)協(xié)作單位等提供高效準(zhǔn)確的信息服務(wù)。
2、教育信息化應(yīng)用系統(tǒng)
以多樣的應(yīng)用系統(tǒng)為支撐，實現(xiàn)現(xiàn)有教學(xué)、科研、管理、生活服務(wù)等有關(guān)資源的全面信息化。
3、教育信息組件集成管理
各種組件為系統(tǒng)開發(fā)提供了強有力的支持，用以提高開發(fā)速度、降低開發(fā)成本、提高軟件質(zhì)量、增加軟件的靈活性，有效降低系統(tǒng)維護成本。
 
三、子系統(tǒng)構(gòu)成
1、教學(xué)管理系統(tǒng)
編制各種教學(xué)計劃，實現(xiàn)自動排課與選課，提供數(shù)據(jù)的采集傳輸、計算處理和綜合分析等信息服務(wù)。
2、學(xué)生管理系統(tǒng)
對學(xué)生從入學(xué)進(jìn)校到畢業(yè)出校全過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行審核、維護、傳輸、計算處理和綜合分析。
3、協(xié)同辦公系統(tǒng)
實現(xiàn)用戶的日常公文管理和各種辦公業(yè)務(wù)，支撐制度執(zhí)行、文件傳達(dá)、信息溝通和信息發(fā)布。
4、人事管理系統(tǒng)
對教育機構(gòu)工作人員入職、在崗和離職各個階段的人事、勞資等各類事務(wù)進(jìn)行全面管理。
5、科研管理系統(tǒng)
結(jié)合教育機構(gòu)、科研管理部門和一線科研教師的科研工作流程，提供內(nèi)容詳實的統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)，有效提高科研管理水平。
6、統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)
實現(xiàn)對用戶的身份和權(quán)限管理，保證各應(yīng)用系統(tǒng)基于統(tǒng)一的模式、集中的環(huán)境開發(fā)與升級。
7、數(shù)據(jù)交換管理系統(tǒng)
以共享數(shù)據(jù)庫與各系統(tǒng)之間的交換需求為出發(fā)，以提供高質(zhì)量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和決策分析為目的，建立數(shù)據(jù)交換平臺，提供數(shù)據(jù)共享、交換、清洗等功能。
四、系統(tǒng)特點
1、數(shù)據(jù)交換
依據(jù)原有的應(yīng)用系統(tǒng)，有效的進(jìn)行數(shù)據(jù)流定性定量分析，構(gòu)建相應(yīng)的數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)接口；建立交換數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)與原有數(shù)據(jù)中心支撐的應(yīng)用系統(tǒng)的集成。
2、信息標(biāo)準(zhǔn)
對各部門間所需的信息共享與交換和眾多的應(yīng)用系統(tǒng)以及龐大的信息量，進(jìn)行統(tǒng)一、科學(xué)、規(guī)范地分類和描述；建立信息化標(biāo)準(zhǔn)的管理體系，保證信息在采集、處理、交換、傳輸?shù)倪^程中有統(tǒng)一的規(guī)范，最大限度地實現(xiàn)信息資源共享。
3、安全管理
明確安全管理范圍和內(nèi)容，建立安全管理的組織管理機制，從管理和技術(shù)兩個角度，分層次規(guī)劃各環(huán)節(jié)的安全管理制度和技術(shù)防范手段，形成完整的信息化安全管理體系。
4、運維管理
建立系統(tǒng)運行維護管理體系和相應(yīng)的管理規(guī)范和制度；落實具體的工作流程、工作節(jié)點和控制點；在現(xiàn)有的管理規(guī)章制度基礎(chǔ)上，融合國際先進(jìn)的IT管控制度、ITIL服務(wù)體系管理思想方法,實現(xiàn)人、技術(shù)和設(shè)備的融合，有效提升運維和管理能力。